Ecosistemas en las Islas Galapagos (2do parcial)

Examen primer parcial

Mineria en Zaruma y Portovelo (2do parcial)

                                                Universidad Técnica de Machala                  

Unidad Académica Ciencias Empresariales

Administración de Hotelería y Turismo

Ecología y Educación Ambiental

Nombre: Rene Andrés Matute Pérez, Diego Montesinos Romo Curso: 3er nivel “A”

Fecha: Viernes 27 de Enero de 2017 Profesora: Lcda. Mónica Nugra Betancourt

Historia de la minería en Zaruma y Portovelo

Zaruma: La actividad minera marcó a Zaruma durante el siglo XIX e inicios del XXI. Hoy la falta de tecnología ha hecho que los mineros artesanales cambien sus laboriosas jornadas por la agricultura. Junto a la minería artesanal, empresas nacionales y extranjeras empezaron a interesarse en la micro región minera y con nuevos procesos técnicos instalaron plantas de cianuración para la obtención del oro.

En los últimos años, algunas de estas empresas se retiraron y las que han quedado mantuvieron una serie de conflictos con los pequeños mineros por la posesión de las concesiones.

Ubicación

Se encuentra en la ciudad, a 15 minutos de caminata.

Descripción

En Zaruma, de la mina denominada "Sexmo" según antigua tradición, se extrajo una pepa de oro de tres libras de peso enviada como curiosidad y regalo al Rey de España.

Después del regreso de los españoles los indígenas molieron el cuarzo para la obtención del oro. Se dice que de Portovelo se llevó mucho oro por miles de indios del cacique Quinara del Perú para pagar el rescate de Atahualpa y que el cacique lo enterró en unas cuevas.

Además, se dice que unos curas buscadores de oro descubrieron la planta chinchona empleada en el tratamiento de la malaria y que el Ecuador exportó en una época, pues este producto era muy cotizado en el exterior.

En 1614, según un manuscrito del fraile español Antonio Vásquez, se lee: "La Villa de San Antonio de Zaruma es asiento de minas de oro riquísimo, todas de veta, donde hay 36 ingenios para moler el metal y su beneficio, el cual es sobre plata de 16 quilates y medio y 17".

Para el trabajo en las minas se utilizaron indios de las mitas de Cañar. De 1700 a 1800 las minas de Zaruma fueron abandonadas. La Condamine escribió: La población de Zaruma fue una vez famosa y renombrada por sus minas de oro, pero están casi abandonadas".

En 1876 Teodoro Wolf realizó estudios de las minas y demostró que el cuarzo contenía excelente porcentaje de oro y plata.

Entre las minas de oro trabajadas en los primeros tiempos de la colonia, ninguna fue tan famosa como la de Zaruma. Están las vetas Miranda, Calderona, Elizabeth, Palacios, West Viscaya, como ejemplos de la riqueza que guarda su subsuelo.

En Zaruma puede entrar al local de Hercusa donde encontrará lámparas de carburo elaboradas con bronce, que son utilizadas para alumbrar al interior de la mina y para determinar hasta que profundidad hay oxígeno.  (Viajandox, 2016)

Portovelo: Dentro de la época hispánica se sabe que las minas de oro de Portovelo se las explotó desde 1557, aunque luego de que se desmantelara el poblado de Asiento de Minas no hubo oficialmente un poblado.

Volvió a cobrar vida este poblado a partir de 1896, cuando se estableció la compañía estadounidense South American Development Company (SADCO), que con el oro del sector se convirtió en una de las empresas mineras más poderosas del mundo. Fueron los norteamericanos quienes reconstruyeron oficialmente el pueblo.

Durante los años en que SADCO permaneció en el sector, Portovelo adquirió reputación reconocida mundial por su riqueza. La Cámara de Minería del país afirma que desde que se inició la explotación hasta la actualidad se ha obtenido al menos 120 toneladas de oro.

No todo fue perfecto cuando esta empresa estadounidense estuvo en Portovelo, se cometieron muchas irregularidades, los propietarios de la empresa llamaban “Portovelo” a gran parte de la zona alta de la actual provincia de El Oro y en esta jurisdicción ilegalmente usaban una moneda inventada por ellos para pagar a los trabajadores y así evitar su deserción.

Por esta actitud que tomo SADCO, fue expulsada del país en 1946, con el tiempo Portovelo dejó de ser un simple campamento minero y adquirió categorías políticas diferentes hasta llegar a ser cantón.

Hoy Portovelo continúa contribuyendo con su riqueza al engrandecimiento del país. El nombre de la ciudad al parecer hace alusión al puerto más importante que poseían los colonizadores españoles en la costa atlántica de Panamá: Puerto Portovelo. (Ecuale, 2016)

¿Cómo está afectando esto a las ciudades?

Zaruma: (Reportaje del 26 de enero de este año): “Sucedió. El hundimiento notable de parte de la escuela La Inmaculada Fe y Alegría despertó al pueblo la madrugada de ayer, cuando las bases de una esquina se vinieron abajo y descubrieron un hueco enorme, que evidencia la alarmante situación en la que se encuentra el casco urbano de Zaruma, El Oro.

La posibilidad de que esto ocurriera, que el terreno del pueblo cediera al vacío y afectara la delicada arquitectura patrimonial del cantón, fue advertida en abril de este año por el alcalde Jhansy López (Avanza) en entrevista con EXPRESO. Entonces el gobernante local mostraba su preocupación por la innegable actividad minera que tenía lugar debajo del suelo zarumeño, donde las explosiones son recurrentes por parte de compañías que, ilegalmente, buscan oro.

Zaruma, elevada sobre una montaña en la zona minera del sur ecuatoriano, fue declarada ayer en emergencia por la Municipalidad. El tráfico vehicular y peatonal se suspendió indefinidamente y el Municipio exigió la presencia de autoridades gubernamentales de la Agencia de Regulación y Control Minero (Arcom), a cuyo cargo está la vigilancia de la actividad y la sanción de quienes, incumpliendo la ley, buscan oro bajo zonas pobladas.

“Tenían que esperar que algo así sucediera para actuar”, aseguró ayer a este Diario un indignado alcalde López, quien apuntó que el derrumbe se produjo durante una noche de llovizna en la ciudad. “¿Pero qué pasaba si hubiera sido en la mañana, cuando hay clases, cuando están los niños?”, cuestionó la autoridad poco antes de la visita de funcionarios de la Arcom, que llegaron hasta la zona para mostrar sus estudios y planteamiento de soluciones.

La escuela, tradicional y relevante, se ubica en el casco histórico de la ciudad, colindando con decenas de edificios patrimoniales con casi un siglo de antigüedad.

Todos estos edificios y personas se encuentran evidentemente expuestos ante una denuncia popular y municipal ignorada durante meses.

Hace solo cinco semanas, que Zaruma salió a las calles para manifestarse pacíficamente contra la minería bajo la ciudad: el principal tema de debate de un pueblo dedicado con igual fervor al cultivo de su mundialmente famoso café como a la sigilosa búsqueda de oro.” (Boscan, 2017)

Portovelo: “Primero partiremos de la parte visual que es muy importante, si nos damos una vuelta rápida por la ciudad de Portovelo, claramente encontraremos una ciudad que tiene muchas necesidades, una ciudad que sufre los estragos de la explotación de sus tierras, sectores rurales que se encuentran en abandono.

Paradójicamente es algo chistoso, pues de las entrañas del suelo salen diariamente cientos de minerales que supondrían un verdadero dineral para la ciudad, pero lastimosamente ese dinero para en manos de los empresarios que manejan los proyectos.

Lo que sí es evidente es que la ciudad tiene muchas necesidades, sobre todo de reestructuramiento, mejora en las carreteras, falta de parques, incentivar al turismo y muchas cosas más.

Ahora en la parte ambiental, la minería supone graves consecuencias para el ambiente, debido al manejo de materiales peligros y químicos usados durante el proceso de tratamiento de los minerales. Otro punto muy importante es lo que ocasiona a la salud de las personas, tanto para las que trabajan en las minas como para las personas cercanas a ellas.

La presencia de los metales pesados y otras sustancias en el ambiente ya sea en el aire, suelo y agua son indeseables, por el efecto adverso que esto provoca en la salud de los seres humanos,  la naturaleza y todos los seres vivos.

Entre las sustancias tóxicas tenemos: los polvos de sílice, plomo, boro, cadmio, arsénico, mercurio, azufre, cianuro y otros metales pesados que al contaminar el ambiente circundante se acumulan.

Sector El Pache

Uno de los sectores más contaminados por las minas es el sector conocido como El Pache, donde se llevan a cabo principalmente el manejo de los materiales extraídos de las minas de Portovelo, en este lugar se observa un ambiente triste, apagado y un gran problema es aire y la contaminación que sufre, ya que al llegar ahí es evidente el respirar los químicos que en el aire se concentran.” (Rios, 2015)

Bibliografía

Boscan, A. (26 de Enero de 2017). Expreso Ec. Obtenido de http://expreso.ec/actualidad/zaruma-se-hunde-como-consecuencia-de-la-mineria-YL937908

Ecuale. (2016). Obtenido de http://www.ecuale.com/eloro/portovelo.php

Rios, T. (2015). Visita el Oro. Obtenido de http://visitaeloro.com/que-pasa-con-la-mineria-en-portovelo/

Viajandox. (2016). Obtenido de http://www.ec.viajandox.com/zaruma/minas-de-zaruma-A2621

Composicion y funcionamiento de los Ecosistemas (1er Parcial)

Exposicion Grupal Cambio de Clima (1er Parcial)

                                                Universidad Técnica de Machala                  

Unidad Académica Ciencias Empresariales

Administración de Hotelería y Turismo

Ecología y Educación Ambiental

Nombre: Rene Andrés Matute Pérez Curso: 3er nivel “A”

Fecha: miércoles 16 de noviembre de 2016 Profesora: Lcda. Mónica Nugra Betancourt

Cambio de Clima

Introducción:

Previo a hablar acerca de los cambios de clima hay que tener en claro 2 puntos, uno puede hablar de las variaciones de clima enn un país en los cuales, tal como en nuestro país, podemos poseer en un terreno especifico varios tipos de clima por lo cual el cambio de clima se produciría apenas con trasladarnos en un viaje de un sitio a otro, pasando así de un clima cálido a uno templado o frio

Por otra parte también se puede hablar del famoso cambio climático que es el aumento de temperatura en la tierra provocado por los gases de efecto invernadero que afectan a nuestra capa de ozono, aquello provoca derretimiento de los polos, aumento de los niveles del mar y mayor cantidad de desastres de tipo natural tal como tornados o tormentas, en esta investigación se toparan este punto en especifico para dejar en clara la diferencia y evitar confusiones.

¿Qué es el cambio climático?

El Cambio Climático es un cambio significativo y duradero de los patrones locales o globales del clima, las causas pueden ser naturales, como por ejemplo, variaciones en la energía que se recibe del Sol, erupciones volcánicas, circulación oceánica, procesos biológicos y otros, o puede ser causada por influencia antrópica (por las actividades humanas), como por ejemplo, a través de la emisión de CO2 y otros gases que atrapan calor, o alteración del uso de grandes extensiones de suelos que causan, finalmente, un calentamiento global

¿Qué es el calentamiento global?

El Calentamiento Global es un aumento de la temperatura de la atmósfera terrestre que se ha estado observando desde finales del siglo XIX. Se ha observado un aumento de aproximadamente 0.8 ºC desde que se realizan mediciones confiables, dos tercios de este aumento desde 1980. Hay una certeza del 90% (actualizada a 95% en el 2013) de que la causa del calentamiento es el aumento de gases de efecto invernadero que resultan de las actividades humanas como la quema de combustibles fósiles (carbón, gasolina, gas natural y petróleo) y la deforestación.

¿Qué es el efecto invernadero?

El Efecto Invernadero es un fenómeno natural en el cuál la radiación de calor de la superficie de un planeta, en este caso la Tierra, es absorbida por los gases de la atmósfera y es reemitida en todas direcciones, lo que resulta en un aumento de la temperatura superficial. Los gases más eficientes en absorber el calor se llaman gases de efecto invernadero o gases de invernadero, entre ellos está el CO2 que es el que la humanidad en su consumo de recursos ha aumentado a niveles nunca vistos previamente y está causando el calentamiento global. (Cambio climatico global, 2013)

¿Cómo hacerse una idea de cómo fue el clima en tiempos pasados?

Para hacerse una idea del clima terrestre en tiempos pasados y de las temperaturas medias, los científicos acuden a diferentes indicadores indirectos. Así:

-Testigos de hielo extraídos de los casquetes que cubren la Antártida y Groenlandia. En el hielo han quedado atrapadas burbujas de aire con la composición en gases y otros elementos característica de la época en la que se formaron. Con las distintas proporciones de varios isótopos radiactivos se puede deducir la temperatura. Este sistema nos da información de hasta hace casi 200 000 años.

-Anillos de los troncos de los árboles. Según su grosor y otras características dan indicios de la climatología. Hay árboles de hasta 3000 años de antigüedad y restos fósiles de troncos que también pueden dar información.

-Estalagmitas.- También sus anillos de crecimiento contienen indicios de las condiciones climáticas

-Polen y otros sedimentos. Ayudan a identificar la flora y fauna que había en ese lugar cuando se formaron y cada tipo de vida y de formación sedimentaria es propio de unas condiciones climáticas determinadas.

Testamentos sobre el cambio climático

2.- Sahara

Lo que hoy desierto del Sahara estuvo cubieto de floreciente vegetación y abundantes cursos de agua y entre muchos otros animales vivían ahí los, tan amantes del agua, hipopótamos, hasta tiempos relativamente recientes. Hace unos 4000 millones de años las condiciones se fueron haciendo progresivamente más secas hasta convertirse en lo que es hoy día

3.- Vikingos

Entre los años 950 y 1250 dC el norte de Europa tuvo un notable calentamiento. Los vikingos colonizaron Goenlandia. Nunca debió de llegar a ser una tierra verde, como indica el nombre que le debieron poner para atraer colonos, pero el clima les permitió establecer granjas. El posterior enfriamiento hizo imposible el cultivo y las colonias que se habían establecido llegaron a extinguirse

4.- Pequeña Edad de Hielo

Se ha llamado así al periodo que, aproximadamente abarca desde 1550 hasta 1850. En muchas regiones de América del Norte y de Europa los inviernos fueron excepcionalmente duros. Los canales de Holanda permanecían helados más de tres meses. El Támesis se helaba con frecuencia. Las tropas de Napoleón sufrieron durísimas condiciones climáticas en Rusia lo que facilitó su derrota

5.- Pinatubo

Las materias que dejó en suspensión la erupción del volcán Pinatubo (Filipinas) en 1991 enfrió la Tierra durante unos dos años en varias décimas de grado.

6.- Desde 1886, año en que se comienzan a tener mediciones fiables, se observa que la temperatura ha subido alrededor de 0.5ºC  (Ciencias de la tierra y del medio ambiente, 2013)

Los cambios de clima en el Ecuador

Altas temperaturas, fuertes precipitaciones, enfermedades e impacto económico, enfrenta el país.

El incremento de 0,8 grados centígrados en la temperatura promedio anual en el periodo 1960-2006 y la reducción de la cubierta de los glaciares en 27,8 por ciento en los últimos 30 años, son algunas de las consecuencias referenciales del cambio climático en Ecuador y que afecta a nivel mundial.

Los datos fueron proporcionados por el Ministerio del Ambiente (MAE), que a través de la Subsecretaría de Cambio Climático (SCC) ha implementado proyectos dirigidos a sectores específicos identificados como vulnerables frente a los impactos del cambio climático a nivel nacional.

Los esfuerzos que se hacen

En este sentido, se resaltan actividades de adaptación y mitigación al cambio climático. En el primer aspecto, hay tareas enfocadas a reducir la vulnerabilidad social, económica y ambiental, mientras que con la mitigación se busca incrementar los esfuerzos para la reducción de emisiones de gases de efecto invernadero (GEI) y potencialización de los sumideros.

Según el MAE, las emisiones de GEI de Ecuador son mínimas, sin embargo, hay compromiso por realizar acciones para enfrentar este problema global con el cambio de matriz energética, conservando bosques, reduciendo la deforestación y promoviendo consumo responsable y sostenible.

Vulnerabilidad

La fragilidad del país por el cambio climático difiere sustancialmente dependiendo de la región, porque tiene relación directa con la exposición a la amenaza, a la sensibilidad, al clima y a la capacidad de adaptación que se presenta en cada una de éstas.

Así, la Sierra y la Amazonía son más vulnerables a deslizamientos. En la Costa, en cambio, se presentan más inundaciones y subidas del nivel del mar, mientras que la sequía es más frecuente en zonas de la Sierra y la Costa (Análisis preliminar de vulnerabilidad actual del Ecuador frente al cambio climático a nivel cantonal, 2010).

Planes

Los proyectos emprendidos por el MAE tienen que ver con la gobernabilidad del agua, es decir, proteger las cuencas hidrográficas existentes en el país; disminuir la vulnerablidad social, económica y ambiental para responder y resistir los impactos a través de acciones, mitigación y concienciación que conduzcan a la lucha contra el cambio climático a nivel mundial; poner énfasis en la seguridad alimentaria; y evitar al máximo la deforestación, degradación de los bosques y, por ende, la reducción de emisiones.

Así como estos ejemplos, hay otros tantos que están siendo analizados y muchos en marcha.

Consecuencias latentes

El cambio en el clima a nivel mundial comenzó a notarse con más intensidad aproximadamente desde el 2000, dice Gonzalo Ontaneda, coordinador de estudios e investigaciones meteorológicas del Inamhi. Los patrones atmosféricos climáticos están alterados completamente, cuando menos se espera hay inundaciones o sequías, es decir que hay un desfase en el inicio de las épocas lluviosas, asegura.

Antes el invierno y el verano eran marcados. En la Sierra, por ejemplo, este último iniciaba en octubre y terminaba en diciembre, teniendo dos veranillos de entre 10 y 15 días cada uno, que se presentaban en noviembre y diciembre, y en base a esto se planificaban las siembras, las cosechas y las actividades escolares. Pero ahora hay muchos días con sol en época lluviosa y sólo uno o dos días llueve torrencialmente.

En la última década, la temperatura subió 0.1 grados, lo que es considerable, evidenciando que entre 1870 y 2006 el aumento fue de 0.74 grados, dice Ontaneda.

Afectación

A la salud

° Los fuertes fríos y las olas de calor provocan enfermedades infecciosas.

° Las diarreas y enfermedades transmitidas por alimentos y agua se han incrementado.

° Además, se da cuenta de problemas respiratorios, alergias y casos dermatológicos.

° En la Costa se presentan más patologías trasmitidas por vectores, como malaria, dengue, mal de Chagas y más.

Efectos

° Las precipitaciones decrecieron en el noroccidente ecuatoriano, pero cuando ocurren se dan con intensidad y en pocas horas.

° Se ha hecho más notorio el incremento de períodos fríos en el noroccidente del país y noches más cálidas en la costa sur.

° La región meridional del Oriente muestra incrementos de temperatura, tanto para el día como para la noche.

° Por esos desfases, el agricultor ya no sabe cuándo sembrar. (Diario la hora, 2013)

Bibliografía

Cambio climatico global. (2013). Obtenido de http://cambioclimaticoglobal.com/

Ciencias de la tierra y del medio ambiente. (2013). Obtenido de http://www4.tecnun.es/asignaturas/Ecologia/Hipertexto/10CAtm1/352VarCl.htm

Diario la hora. (21 de Agosto de 2013). Obtenido de http://lahora.com.ec/index.php/noticias/show/1101551563/-1/El_cambio_clim%C3%A1tico_se_siente_en_Ecuador.html#.WCu_hvnhCM8

Ecologia y Perspectivas Mundiales (1er Parcial)

                                                Universidad Técnica de Machala                  

Unidad Académica Ciencias Empresariales

Administración de Hotelería y Turismo

Ecología y Educación Ambiental

Nombre: Rene Andrés Matute PérezCurso: 3er nivel “A”

Fecha: miércoles 22 de noviembre de 2016 Profesora: Lcda. Mónica Nugra Betancourt

Resumen de Ecología y Perspectivas Mundiales

Acciones en Panamá:

1. Dotar a la población, como deber del Estado, de un ambiente saludable y adecuado para la vida y el desarrollo sostenible.

2. Definir las acciones gubernamentales y no gubernamentales en el ámbito local, regional y nacional, que garanticen la eficiente y efectiva coordinación intersectorial, para la protección, conservación, mejoramiento y restauración de la calidad ambiental.

3. Incorporar la dimensión ambiental en las decisiones, acciones y estrategias económicas, sociales y culturales del Estado, así como integrar la política nacional del ambiente al conjunto de políticas públicas del Estado.

4. Estimular y promover comportamientos ambientalmente sostenibles y el uso de tecnologías limpias, así como apoyar la conformación de un mercado de reciclaje y reutilización de bienes como medio para reducir los niveles de acumulación de desechos y contaminantes del ambiente.

5. Dar prioridad a los mecanismos e instrumentos para la prevención de la contaminación y la restauración ambiental, en la gestión pública y privada del ambiente, divulgando información oportuna para promover el cambio de actitud.

6. Dar prioridad y favorecer los instrumentos y mecanismos de promoción, estímulos e incentivos, en el proceso de conversión del sistema productivo, hacia estilos compatibles con los principios consagrados en la presente Ley.

7. Incluir, dentro de las condiciones de otorgamiento a particulares de derechos sobre recursos naturales, la obligación de compensar ecológicamente por los recursos naturales utilizados, y fijar, para estos fines, el valor económico de dichos recursos, que incorpore su costo social y de conservación.

8. Promover mecanismos de solución de controversias, tales como mediación, arbitraje, conciliación y audiencias públicas.

9. Destinar los recursos para asegurar la viabilidad económica de la política nacional del ambiente.

Ordenamiento territorial de la republica de Panama

¿Qué es OTA? Plan Indicativo General de Ordenamiento Territorial Ambiental de la

República de Panamá

Políticas Públicas Ambientales: Política Nacional de Gestión Integrada de Recursos Hídricos: un instrumento de planificación que contribuye a orientar y coordinar las decisiones públicas y privadas, con el fin último de maximizar la función económica, ambiental y social del agua

Política Nacional de Descentralización de la Gestión Ambiental: este aprueba los principios, objetivos y líneas de acción de la Política nacional de descentralización de la gestión ambiental, que se propone contribuir a reforzar la institucionalidad ambiental en los sectores público y privado

Política Nacional de Información Ambiental: su misión es la de liderar la administración del ambiente, a través de procesos participativos, normativos y científicos, integrando objetivos sociales y económicos, con el fin de garantizar el desarrollo sostenible de Panamá.

Política Nacional de Cambio Climático: Busca fomentar un cambio transformacional en el modelo de desarrollo panameño que aborde los efectos adversos del cambio climático por medio de políticas, planes y proyectos de adaptación y mitigación

Política Nacional de Producción Más Limpia: buscara Diseñar, ejecutar y fomentar estrategias de Producción más limpia para la Prevención de las externalidades ambientales negativas originadas por las actividades productivas.

Política Nacional de Supervisión, Control y Fiscalización Ambiental: esta aprueba la Política nacional de supervisión, control y fiscalización ambiental, que incluye los principios en que se sustenta, el objetivo general y los objetivos específicos que se espera deben ser alcanzados, y las líneas de acción destinadas a enmarcar las actividades que deberán desarrollarse para su implementación

Política Nacional de Gestión Integral de Residuos No Peligrosos y Peligrosos: este busca reducir la producción de residuos, reciclar y revalorizar la mayor cantidad posible de materiales, así como promover la importación o fabricación de productos que estén diseñados para ser rehusados en el largo plazo

Política Nacional Forestal: señala lo siguiente, El Estado reglamentará, fiscalizará y aplicará oportunamente las medidas necesarias para garantizar que la utilización y el aprovechamiento de la fauna terrestre, fluvial y marina, así como de los bosques, tierras y aguas se lleven a cabo racionalmente, de manera que se evite su depredación y se asegure su preservación, renovación y permanencia”.

Normas Ambientales de Panamá: NORMAS DE AGUAS RESIDUALES las cuales mencionan lo siguiente: Se establecen los límites máximos, los requisitos microbiológicos, físicos, químicos y los procesos de tratamiento que vayan a utilizarse en:

Agua para el consumo de animales,

Riego,

Recreación y estética,

Vida acuática y acuicultura,

Uso urbano,

Recarga de acuíferos,

Restauración de hábitat,

Uso industrial y minero.

2.  Reglamento Técnico DGNTI-COPANIT 35-2000 /DESCARGA DE EFLUENTES LÍQUIDOS DIRECTAMENTE A CUERPOS DE AGUA Y MASAS DE AGUA SUPERFICIALES Y SUBTERRÁNEAS:

Se establecen los límites máximos permisibles que deben cumplir los vertidos de efluentes líquidos provenientes de actividades domésticas, comerciales e industriales, descargando a cuerpos y masas de agua superficiales y subterráneas, en conformidad a las disposiciones legales vigentes en la República de Panamá.

3. Reglamento Técnico DGNTI-COPANIT 39-2000 /DESCARGA DE EFLUENTES LÍQUIDOS DIRECTAMENTE A SISTEMAS DE RECOLECCION DE AGUAS RESIDUALES:

Se establecen las características que deben cumplir los vertidos de efluentes líquidos provenientes de actividades domésticas, comerciales e industriales, a los sistemas de recolección de aguas residuales, en conformidad a las disposiciones vigentes en la República de Panamá.

4. Reglamento Técnico DGNTI-COPANIT 47-2000 /USO Y DISPOSICIÓN FINAL DE LODOS:

Se establecen límites máximos permisibles, los requerimientos de los métodos de tratamiento así como el confinamiento de lodos, su muestreo y tipo de análisis para los mismos. Publicado en la Gaceta Oficial No. 24,115 de 10 de agosto de 2000

ANEXOS

PROGRAMA TRIENAL DE NORMAS (CALIDAD AMBIENTAL)

MANUAL DE PROCEDIMIENTOS PARA LA EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL (EVALUACIÓN AMBIENTAL)

  REGISTRO PARA LA CARACTERIZACIÓN DE DESCARGAS DE EFLUENTES LÍQUIDOS (CALIDAD AMBIENTAL)

  FORMULARIO DE SOLICITUD PARA DESCARGAS DE AGUAS USADAS O RESIDUALES (CALIDAD AMBIENTAL)

Rendición de Cuentas: 20 Indicadores Ambientales

• Bosque y Biodiversidad (4): -Cobertura Boscosa del Territorio, Superficie Reforestada, Áreas Protegidas, Índice de Integridad Biológica (IBI) en el Corredor Transístmico de la Cuenca del Canal de Panamá. Se encarga la ANAM (Autoridad nacional del Ambiente de Panama)

• Uso de suelos (1): Cambios en el uso de suelo, se encarga la Contraloria de estado de Panama

• Recursos marinos y costeros (2): Regulación de la Pesca, Producción Nacional de Camarones, se encarga la AMP (Autoridad marítima de Panama)

• Energía y transporte (3): Intensidad Energética del Producto Interno Bruto,  Proporción de Recursos Energéticos Renovables en la Oferta Total de Energía, Intensidad del Flujo Vehicular, también se encarga la Contraloria

• Desastres naturales (1): Ocurrencia de Inundaciones y Deslizamientos, encargados los organismos de: SINAPROC (Sistema Nacional de Protección Civil ) MIVI (Ministerio de Vivienda y Ordenamiento Territorial ) IGN”TG” (Instituto Geográfico Nacional Tommy Guardia)

• Agua (2): Descargas de Aguas Residuales, Extracción de Agua en la Cuenca del Río Chiriquí, encargado también la ANAM

• Aire (2): Concentración de Material Particulado en dos estaciones de la Ciudad de Panamá, Concentración de Dióxido de Nitrógeno en Dos Estaciones de la Ciudad de Panamá, encargados la ANAM y la UP (Universidad de Panamá)

• Saneamiento y desechos (3): Sistemas de Abastecimiento de Agua para Beber, Sistemas de Eliminación de Excretas o Heces, Volumen Vertido de Desechos Sólidos en el Relleno Sanitario de Cerro Patacón, encargados la MINSA(Ministerio de Salud), Ente regional, ANAM ,Municipio de la ciudad de Panama

• Gestión ambiental (2): Evaluación de Impacto Ambiental, Ordenamiento Territorial Ambiental, encargada tambien la ANAM

Instrumentos para la gestión ambiental: Ordenamiento Ambiental del Territorio Nacional.

2. Proceso de Evaluación de Impacto Ambiental.

3. Normas de Calidad Ambiental.

4. Supervisión, Control y Fiscalización Ambiental.

5. Información Ambiental.

6. Educación Ambiental.

7. Programa de Investigación Científica y Tecnológica.

8. Desastres y Emergencias Ambientales.

9. Cuenta Ambiental Nacional.

¿Cómo contribuir en nuestro papel de sociedad?

La participación de la sociedad (especialmente de niños) es fundamental para lograr contrarrestar la herencia que nos han dejado nuestros antepasados, una herencia llena de retos que debemos superar para lograr una mejor calidad de vida.

Utilizar menos nuestro auto y más la locomoción colectiva, nuestra bicicleta o simplemente caminar a pie;

No malgastar ningún tipo de energía, esto es, apagar las luces, radio y tv que no estés usando; darse duchas cortas y no dejar el agua caliente corriendo;

Reciclar vidrios, plástico y papel.

Introduccion Proyecto Jocotoco (1er Parcial)

Maestra: Lcda. Mónica Nugra                                   Fecha: 09/11/2016

Integrantes:

·         Evelyn Freire - Kerly Freire - David Martinez- Allison Ponton - Kevin Vera - Rene Matute

INTRODUCCION

“La necesidad de bienes materiales y servicios que tiene la humanidad solamente puede ser atendida con el aprovechamiento de los recursos naturales, con los objetos manufacturados a partir de los primeros y con el empleo de los servicios ambientales o ecosistémicos que producen los diversos hábitats. Este aprovechamiento ejerce un gran impacto sobre dichos recursos, renovables o no, lo que genera una gran afectación a los ecosistemas pues entre mayor es la población que debe ser satisfecha, mayor es la extracción. Para poder conservar cuando menos parte de los recursos sin que estos sean alterados significativamente, se creó el concepto de áreas naturales protegidas (ANP). La motivación para crear y mantener estas áreas es cumplir con los objetivos de preservar en su condición original ejemplos típicos de los diversos ecosistemas para conocimiento, uso y disfrute de las generaciones futuras.” (Dávalos-Sotelo, 2016)

“En el sector de la costa sur del Ecuador, existen importantes extensiones de bosques húmedos premontanos como es el caso de la Reserva Ecológica Buenaventura, que es una zona poco estudiada y con escasa información, dificultando el manejo de los recursos de la zona y en especial de las orquídeas, sumado a esto la acción de comerciantes y coleccionistas que trafican con ellas.” (Carrion, 2013)

“La Fundación de Conservación Jocotoco es una organización no gubernamental (ONG) ecuatoriana, creada en 1998 con el objetivo de proteger áreas de importancia crítica para la conservación de especies endémicas y amenazadas de aves del Ecuador, que no se encuentran bajo la protección del Patrimonio de áreas Naturales del Estado (PANE). Jocotoco alcanza esta meta adquiriendo tierras y manejándolas como reservas biológicas. Hasta la fecha, la fundación ha establecido una red de diez reservas, que juntas protegen alrededor de 14.000 hectáreas. Si bien estas reservas se crearon para proteger los hábitats de aves amenazadas, también protegen plantas y fauna asociada a dichos hábitats.” (García & Xaura, 2016)

La Reserva Buenaventura se creó en 1999 para proteger la localidad típica del Perico de Orcés (Pyrrhura orcesi), la cual fue descubierta en este sitio por Robert Ridgely y otros investigadores en 1980, y descrito por él y Mark Robbins en 1988.
En la década de los 90′s, la cobertura forestal  de esta zona se redujo y devastó substancialmente debido a la creación de  extensos pastizales. La reserva creció desde sus 400 hectáreas iniciales a casi 2.000 hectáreas en el 2011. La Reserva cubre un rango altitudinal desde casi 400 msnm hasta un poco más de 1200 m, y protege uno de los parches más extensos de bosque nublado pie-montano de la estribación occidental de los Andes del suroeste de Ecuador. En esta zona se combinan elementos de bosques secos tumbesinos del sur de Ecuador y noroeste de Perú, con elementos de los bosques húmedos del Chocó del noroccidente ecuatoriano. Esta es una de las regiones más devastadas de todo el mundo – se estima que apenas un 5-10% de la cobertura original de bosques permanece en pie. En la Reserva Buenaventura se han registrado más de 330 especies de aves, de las cuales 12 (tal vez 13) se califican como globalmente amenazadas, mientras otras 34 especies son endémicas regionales.  (García & Xaura, 2016)

 “La Reserva Ecológica Buenaventura administrada por la Fundación JOCOTOCO, tiene una extensión de 2.400 hectáreas de bosque que la convierten en un escenario natural - ideal para la observación y protección de flora y fauna silvestre.”

Posee un clima con características especiales que la constituyen en lugar perfecto para el desarrollo de gran cantidad de especies entre endémicas, amenazadas y en peligro de extinción, allí se encuentran alrededor de 300 especies de aves, algunas como: Perico de Orcés (Pyrrhuraorcesi), Pájaro paraguas longuipéndulo (Cephalopteruspenduliger), Gavilán dorsigris (Leucopternisoccidentalis), Chachalaca cabecirrufa (Ortaliserythroptera), Tapaculo de El Oro (Scytalopusrobbinsi); así como también, varios mamíferos que han convertido este espacio natural en su hogar. Para mayor seguridad y acceso cuenta con varios senderos dentro de la Reserva, dónde existen árboles del bosque nublado que se constituyen en el hábitat idóneo para el desarrollo de muchas epifitas, incluyendo orquídeas que le dan un aroma y colorido especial a cada ruta” (Piñas, 2015)

Bibliografía

Carrion, T. F. (2013). Diversidad Orquideológica de la Reserva Ecológica Buenaventura. Loja.

Dávalos-Sotelo, R. (2016). El papel de la investigación científica en la creación de las áreas naturales protegidas. Mexico.

García, L., & Xaura, A. (2016). Fundacion de conservacion Jocotoco. Obtenido de http://www.fjocotoco.org/la-fundacioacuten.html

Piñas, G. d. (22 de Mayo de 2015). Obtenido de http://www.pinas.gob.ec/noticias/item/304-reserva-ecologica-buenavetura.html

Unesco. (2015). Oficina Regional de Ciencia para América Latina y el Caribe. Obtenido de http://www.unesco.org/new/es/office-in-montevideo/ciencias-naturales/ecological-sciences/biosphere-reserves/